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分类号
杂志ISSN号
浅谈语文教学中的朗读训练
作者姓名:
武相彩
作者单位:
河南省南乐县第三实验小学
摘 要:
读,在语文教学中占有十分重要的地位,是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。
关 键 词:
小学语文
朗读训练教学策略
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