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试谈如何提高学生数学学习的整体水平——高中数学教学研究
作者姓名:
吴文贤
作者单位:
四川省仁寿中学
摘 要:
现代教学测评中,上级部门考评一个学校的教学成绩,主要看一个学校各科的平均分,及格率,优生率;而学校考评各班,也主要是看一个班的平均分,及格率,优生率,一个班平均分,及格率则不是靠几个优生,而是决定于班上的中等生及后进生,这一大部分人的成绩有上升,一个班的平均分、及格率则上,而如何提高这一部分人的成绩,又成了一个难点。因为这部分人身上缺乏独立性、自信心,目标短,
关 键 词:
数学教学研究
数学学习
高中
学生
平均分
及格率
教学测评
教学成绩
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