有效教学让小学数学课堂异彩纷呈 |
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引用本文: | 薛红.有效教学让小学数学课堂异彩纷呈[J].新疆教育,2012(22):73-73. |
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作者姓名: | 薛红 |
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作者单位: | 江苏省灌云县陡沟中心小学 |
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摘 要: | 有效教学就是指,能够有效地促进学生的进步和发展,实现预期的教学效果的教学。有效教学的核心是教学的效益问题。教学有没有效益,并不是看教师有没有完成教学任务或教得认真不认真,而是看学生学没学或学得好不好,看学生有无进步和发展。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学或低效教学。怎样在小学数学课堂上实现有效教学?下面结合具体的教学实践,谈谈我的一些粗浅的看法。
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关 键 词: | 有效教学 数学课堂 小学 效益问题 教学效果 教学任务 低效教学 无效教学 |
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