浅谈初、高中英语教学衔接的应对策略

初、高中教学衔接是高中英语教学的一个基本问题，也是一个关键的问题。新课改实施以来，这个问题显得更加突出。如何引导学生更快、更好地适应高中阶段的英语教学，实现高中英语教学的目标呢？笔者结合多年英语教学实践，拟从．心理因素、教学内容、教学策略和学习策略几个方面入手，着力了探索搞好初、高中英语教学衔接的应对策略。