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| 试论英语词汇教学与隐喻 | |
| 引用本文： | 杨丽亚.试论英语词汇教学与隐喻[J].长春教育学院学报,2008,24(4). |
| 作者姓名： | 杨丽亚 |
| 作者单位： | 山东菏泽学院外语系,山东,菏泽,274015 |
| 摘 要： | 词汇教学是英语教学的重点和难点,故而也是英语教学法改革的重点和难点.隐喻的认知特性为我们把隐喻运用于词汇教学中提供了前提和可能,利用隐喻不但可以提高学生对词汇的理解和记忆,也可降低多义词的识记难度.因此,把隐喻运用到词汇教学中是破解词汇教学难题的一条可行之路. |
| 关 键 词： | 隐喻 英语教学 词汇教学 |
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