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| 中学历史教学与博物馆的有效结合路径 | |
| 作者姓名： | 唐瑾 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山实验教育集团园丁学校 |
| 摘 要： | <正>死记硬背的学习方法很难激学习历史的兴趣,也无法获得良好的教学效果。中学历史教学中要引导学生活学活用,就要打破传统的教学模式,采用学生乐于接受的方式,激发学生对历史的兴趣。如将历史教学和博物馆有效结合,作为中学生实践教学的一种途径,提高历史教学水平,培养学生的爱国主义精神。一、通过博物馆对学生进行爱家乡教育中学阶段是学生树立正确世界观的重要阶段。乡土教育是初中历史教学重要的内容,有利于加强 |