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混合式教学在高中地理在线教学模式构建中的应用——以等级考复习阶段的教学为例
作者姓名:
干一慧
作者单位:
上海市七宝中学
摘 要:
运用混合式教学策略,以等级考复习阶段的教学为例,尝试构建高中地理在线教学模式,包括课前准备、课堂教学、课后巩固三个核心环节,并提出了目前在线教学中存在的问题及思考。
关 键 词:
混合式教学
地理在线教学
等级考复习
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