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| 浅谈新课程下的化学科学素质 | |
| 引用本文： | 刘颖.浅谈新课程下的化学科学素质[J].中华素质教育,2004(11):26-27. |
| 作者姓名： | 刘颖 |
| 摘 要： | 随着我国新一轮基础课程改革的推进，中小学教育正由应试教育向着素质教育转轨。作为人的整体素质之一的科学素质，有着其丰富的内涵和特定的文化性，可以认为：科学素质是由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素构成。化学作为自然科学体系中的一个分支学科，化学科学素质很明显是一种学科科学素质。化学教师从学科特点出发，以化学知识为载体，以课改理念为指 |
| 关 键 词： | 课程改革 科学素质 中学 化学教学 教学观念 |
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