比较法教诗歌

比较就是找出事物、情境之间异同点的一种思维方法。通过对事物间、情境间相同点和不同点的比较,就能发现事物、情境的特点和区别。在语文教学中,恰当地运用比较法,可以引导学生体会作者遣词造句的精妙,谋篇布局的合理,情感表达的顺畅,让学生真正感受语言文字在表情达意上的作用,不断提高自己的理解水平和鉴赏能力。因为诗歌这种文学体裁短小精悍,相似性的内容多,又经常采用反复吟诵的手法,所以很适合采用比较赏读的方法。