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| 以和谐施教求和谐发展——谈谈“问题学生”的教育转化 | |
| 引用本文： | 张富清,陈群.以和谐施教求和谐发展——谈谈“问题学生”的教育转化[J].郧阳师范高等专科学校学报,2009,29(4):143-144. |
| 作者姓名： | 张富清 陈群 |
| 作者单位： | 武当山特区中学,湖北,武当山,442714 |
| 摘 要： | 当前，“问题学生”的教育转化已成为学校推进和谐教育的关键环节。在“问题学生”的教育转化过程中．宽容是基础，尊重是核心，而信任是激励。问题学生”进步的重要方法。 |
| 关 键 词： | 和谐教育 问题学生 宽容 尊重 信任 |
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