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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学生探究性阅读能力的培养
作者姓名:
徐明涛
王玉玲
作者单位:
山东邹城市王村中学 山东邹城市王村中学
摘 要:
<语文课程标准>明确指出:阅读教学要培养学生感受、理解、欣赏、评价的能力和探索性阅读、创造性阅读的能力,要提倡多角度有创意的阅读,要拓展思维空间,提高阅读质量.可见,教师在语文教学中应注意培养学生的阅读能力,通过自说、合作、探究的学习方式,积极指导学生进行探索型阅读.……
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