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a:b:c≠a÷b÷c
引用本文:姜乐.a:b:c≠a÷b÷c[J].小学教学研究,1994(10).
作者姓名:姜乐
作者单位:新疆石河子一四一团小学
摘    要:六年制统编教材第十二册,在比例分配一节中,只出现了连比(整数比)这种形式,并没有出现连比这个名称。教学时只要求学生了解这种形式的含义就可以了。北京师范大学出版社出版的《新编小学数学系列练习》第33页第3题中,把0.5∶2∶1/4化成最简单的整数比,有的学生做法是:0.5∶2∶1/4=0.5 2 1/4

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