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引用本文: | 姜乐.a:b:c≠a÷b÷c[J].小学教学研究,1994(10). |
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作者姓名: | 姜乐 |
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作者单位: | 新疆石河子一四一团小学 |
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摘 要: | 六年制统编教材第十二册,在比例分配一节中,只出现了连比(整数比)这种形式,并没有出现连比这个名称。教学时只要求学生了解这种形式的含义就可以了。北京师范大学出版社出版的《新编小学数学系列练习》第33页第3题中,把0.5∶2∶1/4化成最简单的整数比,有的学生做法是:0.5∶2∶1/4=0.5 2 1/4
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