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情趣教学一例
作者姓名:
郭桂兰
摘 要:
情趣教学一例郭桂兰画是用线条和颜色来表现物体,文则用词语来绘色绘形。虽然二者对色彩的反映和诉诸欣赏方式有所不同,但二者是相通的。在教学中通过画面的形象联想,对意志的领会和对情感的体会,会使学生加深对文章的理解。这里自然而然就包含了美的教育。下面以《虹...
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