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| 合理使用教具 提高汉语拼音教学质量 | |
| 作者姓名： | 杨关所 |
| 作者单位： | 曲靖市麒麟区教师进修学校 |
| 摘 要： | 汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具，是小学语文教学的重要组成部分。教学小学语文第一册的汉语拼音要根据修订后的教学大纲精神，使学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确地书写声母、韵母和音节，并在今后的学习中不断巩固，逐步达到熟练的程度。教学中要依据教学大纲要求、教材特点和学生的认知规律，充分利用插图、卡片、录音等教学手段，教好学好汉语拼音。 一、凭借插图激发学生的学习兴趣 小学语文第一册 (试用修订本 )针对低年级学生形象思维占主导地位的特点，每篇教材都配有若干幅精美的… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 汉语拼音 学习兴趣 教具 插图 拼音卡 录音磁带 教学质量 |
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