换一种说法,好吗? |
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引用本文: | 洪梅.换一种说法,好吗?[J].云南教育,2001(7). |
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作者姓名: | 洪梅 |
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摘 要: | 给学生写评语时,我们为什么不能直接面对学生,换一种说法,用孩子的语言,朋友的口吻,和蔼可亲地和学生、家长交流呢 ? 一、改换称呼,突出个性。在称呼中,我把冷漠、生硬的“该生”改为“你”,让学生和家长有一种亲切感,无形当中就拉近了师生之间的距离。一则好的评语,要突出学生的个性,切忌千人一面。同样是调皮的学生,可他们却各有所长。吴凡的评语是:“你是一个非常聪明的学生,你能写一手漂亮的钢笔字,你也爱亲自动手做一些只有中学生才敢尝试的实验……”陈默的评语是:“你是我们班有名的‘小画家’,你的人物系列漫…
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