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| 《鲸》教学札记 | |
| 作者姓名： | 强伟祝 |
| 摘 要： | 《鲸》是一篇传统课文，从教以来，我教了好多遍，但课堂教学大多是“按图索骥”，牵着学生走。本学期，在创新理念的指导下，我又上了这一课，上得较为成功。我立足于激发学生的情趣，巧妙地“引”，让全体学生在课堂教学中唱主角，学得生动，学得活泼。在生动活泼的课堂学习中，学生的听、说、读、写能力得到了综合训练，良好的思维品质及口语交际能力得到了培养。审视整课教学，我觉得有如下特色。一、激发兴趣，听说训练与培养思维能力巧妙结合上课伊始，我用多媒体演示鲸在蔚蓝色的大海中遨游的情景，让学生知道这就是生活在海洋里的鲸… |
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