《达尔文和小松鼠》教学设计

《达尔文和小松鼠》讲达尔文小时候喜欢小动物的故事，表现了他热爱动物、探索大自然奥秘的精神。故事生动有趣、浅显易懂。教学这一课，我采用以读为主的教学方法。一、初读全文，整体感知教学伊始，我用讲故事的形式揭示课题，唤起学生浓厚的学习兴趣，再让他们围绕课题想一想：读了课题你想知道些什么?激发学生的探求欲望。接着我向学生提出自读课文的要求：借助汉语拼音读通全文，读准字音，遇到读不懂的地方要做个记号。思考：达尔文和小松鼠之间发生了一件什么事?学生自由朗读课文，教师巡回指导。在巡视中，教师不但要重视对读文的指…