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| 英语词汇教学尝试 | |
| 作者姓名： | 郑至波 |
| 作者单位： | 云大附中 |
| 摘 要： | 英语教师深深知道 ,词汇是学英语的基础 ,而“教单词” ,教师最怕 ,“背单词”学 生 最恨。因为这两件事都枯燥无味 ,通过多年的教学实践证明 ,以下几种方法对克服这一困 难 ,较为行之有效。 一、演示 这里说的“演示”实际上仅是一种形体语言 ,它能为学生创造轻松愉快的课堂气氛 , 激发学生的学习兴趣和求知欲望。英语动词的教学 ,常常可以采用这种方法。如当你教“ smile”时 ,你只需送给学生一个亲切的“微笑” ,勿需用汉语解释这个词意 ,就能使同学 们心领神会 ,记忆特别深刻。 二、绘画 绘画是一种十分直接了当的方法 … |
| 关 键 词： | 中学 英语教学 词汇教学 反义词 简笔画 单词内容 归纳法 翻译法 解释法 演示法 |
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