小学语文:一门重要的思维课 |
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作者姓名: | 杨仁孝 |
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摘 要: | 智力的核心是思维,作为认识的高级阶段的思维品质,是人脑对客观事物的本质和规律的反映。人的智力总是随着思维能力的逐步增长而不断发展的。教育家苏霍姆林斯基说:“怎样发现学生的智慧,加深他的智力——在我看来,这是整个学校教育最尖锐而又尚未加以研究的问题之一,多年的经验表明,有必要给学生一门专门的‘思维课’。”小学语文就是一门重要的思维课。语文教学过程就是一个师生思维和心灵双向交流、相互作用的过程。小学语文修订版大纲的要旨是:重读书、重感悟、重积累、重实践,思维训练贯穿语文教学过程始终。从学科智力结构看…
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