|
|||||
|
|
| 在读中培养语感 | |
| 作者姓名： | 刘岭南 |
| 作者单位： | 昆明市五华区教师进修学校 |
| 摘 要： | 2000年 3月，教育部颁布了《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用修订版 )》 (以下简称“新大纲” )。“新大纲”全面总结了近几年来小学语文教改所取得的成绩，强调培养语感是成绩之一。新大纲在“教学中应该注意的几个问题”一节中明确提出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。” 长期下学校看课发现，阅读课凡朗读能做到读得正确、流利、有感情的学生，课后一了解，几乎是语文成绩好的；朗读干巴巴又读不通畅的学生，大多语文成绩不好且怕学语文。到底是会读提高了… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 阅读教学 语感培养 阅读指读 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |