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| 习作选材的几种方法 | |
| 作者姓名： | 李再文 |
| 作者单位： | 弥勒县教师进修学校 |
| 摘 要： | 在小学作文教学中，小学生常常为没有写作的材料而陷入写作的困境中。作为小学语文教师，应当教给学生选材的途径和方法，我国著名理学家和教育家朱熹在其《读书有感》一诗中写道：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”他虽然描绘的是忽然把书读懂的情景，但人们常常引用他这两句诗来阐述写作与生活源泉的关系。由此可知，我们应当指导学生到生活的源泉中去引来写作的“活水”，即到“四大生活”中去选取写作的材料。１．指导学生在“校园生活”中选取材料。小学生在每天的校园生活中他们总要接触一部分老师和学生，在脑海里留下他们的音容… |
| 关 键 词： | 习作选材 小学 语文教学 作文 课堂教学 |
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