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| 接受性与建构性学习谁主沉浮 | |
| 引用本文： | 陆菊红.接受性与建构性学习谁主沉浮[J].成才之路,2012(21):45-45. |
| 作者姓名： | 陆菊红 |
| 作者单位： | 南通市小海中学 |
| 摘 要： | 在初中化学教学中,接受性学习与建构性学习曾经代表着两种截然不同的学习方式,＂谁主沉浮＂成为人们争论的焦点。归根到底,接受性学习是建构性学习的基础,建构性学习是接受性学习的方向,只有将两者结合,才是教育的＂王道＂。建立＂接受——建构性＂教学模式,是初中化学教学的必由之路。 |
| 关 键 词： | 初中化学 接受性学习 建构性学习 |
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