关于网络专业工作室制创业教育模式的探讨 |
| |
引用本文: | 肖学华.关于网络专业工作室制创业教育模式的探讨[J].职教论坛,2007(18). |
| |
作者姓名: | 肖学华 |
| |
作者单位: | 广东省中山市东凤镇理工学校 |
| |
摘 要: | 工作室制创业教育模式,为教师和学生提供了一个开放与发展的教育教学环境,在当前社会发展与竟争的形式下,能够培养出适应现实生活的人才,有效解决学生的就业与社会适应能力问题。学生们在实践中学,教师们在实践中进行教育。实行现场教学与模拟创业教学等形式,使学生增加了学习兴趣与创业、就业知识,能够有效激励与刺激学生学习欲望,营造出师生间的良性互动,增强教师责任感,这种教学模式一定会成为当前形式下计算机网络专业最适合的一种教学模式之一。
|
关 键 词: | 计算机网络专业 工作室 创业教育 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|