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谈谈课本剧的使用反思
引用本文:王芳.谈谈课本剧的使用反思[J].小学教学参考,2011(2):53-53.
作者姓名:王芳
作者单位:江苏南通市通州区石港小学,226351
摘    要:课本剧是一种深读课文、推敲课文语言文字、体会人物情感的过程,是一种特殊的文本理解手段。由于课本剧的使用,教材由"薄"变"厚",由"静"变"动"。它不仅融入了学生的生活资源,而且融入了学生的主观创造,学生由被动的文本接受者,成为文本的创造者、享受者。

关 键 词:课本剧  反思  文本理解  语言文字  人物情感  生活资源  接受者  学生
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