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| 品事 品人 品文——谈谈叙事性作品的教学 | |
| 作者姓名： | 张新东 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区教育局教研室,213100 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在第三学段的阅读教学目标中,对叙事性作品的阅读提出了明确的要求：＂阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。＂阅读叙事性很强的文学作品,可以培养学生对文学作品的鉴赏能力,启迪学生的语言智慧,丰富学生的精神世界,提升学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 文学作品 教学目标 叙事性 《语文课程标准》 第三学段 鉴赏能力 精神世界 语文素养 |
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