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| 阅读教学的三重境界——《少年王勃》教学感言 | |
| 引用本文： | 丁雪飞.阅读教学的三重境界——《少年王勃》教学感言[J].小学教学参考,2011(2):56-56. |
| 作者姓名： | 丁雪飞 |
| 作者单位： | 江苏仪征市实验小学,211400 |
| 摘 要： | 近日教《少年王勃》,有青年教师问我道：＂教得轻松,学得愉快,信手拈来,怎得神来之功？＂笑答：＂痛并快乐着!＂王国维说,做学问有三个境界。我觉得,教课也是在做学问,一次成功的阅读教学,也要经历三重境界。
一、独上高楼望天涯 |
| 关 键 词： | 阅读教学 王勃 少年 感言 青年教师 王国维 学问 |
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