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注重多样化训练提高学生思维能力
引用本文:户国英.注重多样化训练提高学生思维能力[J].教育实践与研究,2001(1):61-62.
作者姓名:户国英
作者单位:永清县第二小学,河北,廊坊,055600
摘    要:在应用题教学中,从小学生的思维特点及数学学科特点出发,采取灵活多变的手段,有针对性地培养学生思维的逻辑性、灵活性、敏捷性及创造性,能有效地促进学生智力的发展,从而提高学生的数学素质。

关 键 词:多样化训练  应用题教学  小学  数学  思维训练  解题思路
文章编号:1009-010X(2001)01-0061-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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