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比较阅读教学中板书图示的功能
引用本文:
蔡尚德.比较阅读教学中板书图示的功能[J].语文教学与研究,1992(1).
作者姓名:
蔡尚德
摘 要:
比较阅读教学是近年来逐渐引起重视的教学法之一,挖掘板书图示在其中的功能,并予以充分的理性认识,对指导教学实践是很有意义的。笔者在这方面曾作过肤浅的探讨,试述于下。
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