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| 思想品德课综合作业设计例谈 | |
| 作者姓名： | 张志伟 杨裕民 |
| 作者单位： | 张志伟（浙江省仙居县教科所,浙江仙居,317300）;杨裕民（浙江仙居县横溪小学,浙江仙居,317300） |
| 摘 要： | 作业是师生为达成教学目标而设计的活动任务,是整个学习活动的有机组成部分.思想品德课也不例外,但在学科作业问题受到广泛关注的今天,思想品德课作业设计却成了"被遗忘的角落".人们普遍认为目前的学校德育效果不佳,尽管原因是多方面的,但思想品德课作为学校德育的主渠道,却有着不可推卸的责任.思想品德课既要重视提高学生道德认识,培养学生健康的道德情感;又要坚持知行统一原则,重视学生养成良好的道德习惯.当今的思想品德课教学,在内容上局限于教材,方法上以说教为主,忽视了道德规范向道德行为转化的过程. |
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