灵动的数,智慧的学——小学生数学错题管理策略谈 |
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引用本文: | 谷华.灵动的数,智慧的学——小学生数学错题管理策略谈[J].考试周刊,2011(30):73-74. |
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作者姓名: | 谷华 |
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作者单位: | 乐清市大荆镇第四小学,浙江,乐清,325615 |
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摘 要: | 本文主要阐述了小学生错题管理的必要性及错题管理的操作方法,说明了错题管理的相应策略:记录策略、分析策略、纠错策略和运用策略。重点阐述了师生如何运用错题管理有效提高教学效率。
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关 键 词: | 错题管理策略 记录 分析 纠错 运用 |
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