|
|||||
|
|
| 围绕核心问题 落实核心素养——“同角三角函数的基本关系”教学设计与思考 | |
| 引用本文： | 惠宇.围绕核心问题 落实核心素养——“同角三角函数的基本关系”教学设计与思考[J].中学数学月刊,2023(8):52-55. |
| 作者姓名： | 惠宇 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一女子中学 |
| 摘 要： | 新教材从内容编排到教学理念均产生较大变化，更加注重真实情景的应用、知识内在的联系、学科逻辑的建构、学生素养的落实和能力的培养.课堂教学要围绕核心问题，落实素养培养的整个发生机制.笔者以新教材背景下开设的“同角三角函数的基本关系”为例，谈谈对新教材教学的理解和思考. |
| 关 键 词： | 三角函数 人教A版教材 核心问题 核心素养 |