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农村初中化学实验教学现状及教学策略——以桃江县为例
引用本文:张劲松,刘安军.农村初中化学实验教学现状及教学策略——以桃江县为例[J].实验教学与仪器,2023(3):20-23.
作者姓名:张劲松  刘安军
作者单位:1. 桃江县教学研究室;2. 桃江县电教仪器站
摘    要:通过化学实验教学竞赛了解桃江县农村初中化学实验教学的现状,有优点,更有不足。在国家课程改革、课堂教学改革的大背景下,在农村初中现有的教学资源条件下,提出基于学科核心素养的初中化学实验教学策略。

关 键 词:实验教学现状  学科核心素养  教学策略  科学探究  实验创新
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