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中小学实验教学有效管理的策略
引用本文:周鹏来.中小学实验教学有效管理的策略[J].实验教学与仪器,2023(4):112-115.
作者姓名:周鹏来
作者单位:益阳市教育技术装备所
摘    要:培养和提高学生的创新精神和实践能力既是育人目标,也是实现中华民族伟大复兴的必要保障。中共中央、国务院、教育部对于教育教学改革非常重视,纷纷出台相关文件,大力倡导以实验教学为特征的自主、合作、探究的教学方式。结合文件精神,中小学实验教学有效管理的策略可体现在:提认识,强化功能与定位;优管理,优化制度与手段;强研究,提升能力与水平;建机制,实施科学监测与评价;增水平,开展培训与平台建设;改教学,实现融合与创新。

关 键 词:中小学  实验教学  有效管理  策略
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