借助虚拟实验助力理科实验教学——以NB虚拟实验在初中理化生教学中的应用为例

NB虚拟实验是基于教育信息化时代需求的产物，符合新课标理念。在初中理化生教学中，充分发挥NB虚拟实验直观性强、互动性强、安全性高等优势，可以有效解决实验教学中的痛点、难点和盲点，使其成为提升学生创新能力的重要辅助工具。借助NB虚拟实验开展初中理化生教学要注意两点：虚实结合，提高教学效率；以虚辅实，不喧宾夺主。