供轮旭日来板书 |
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引用本文: | 张建美.供轮旭日来板书[J].中学语文教学参考(初中生版),2011(6). |
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作者姓名: | 张建美 |
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摘 要: | 作为课堂教学的一部分,板书设计向来受到广大教师的重视。一个好的板书,总是以最形象、最直观的形式传达出教学的内容。受到学生的欢迎。使课堂教学产生事半功倍的效果。同时,一个好的板书。亦是施教者个性魅力的独特折射。笔者在多年的语文教学中,探索出了一种自认为富有特色的板书方法,自命名为“旭日东升式板书”。
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关 键 词: | 板书设计 课堂教学 事半功倍 个性魅力 语文教学 施教者 教师 学生 |
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