“读图时代”下坚持的“读书状态”——试论文学主流消解状态下的中学审美文化教学

阅读是人类社会的一种重要的活动。这种活动是随文字的产生而产生的。现代化的技术为阅读提供了多渠道的信息来源，阅读的方式突破了传统的单一文本阅读方式，更多地运用超文本阅读方式，对传统阅读方式造成极大的冲击。当今超文本的制作强调了一种大众文化意志．大众的感官取悦性已经超过了客观性的维度。