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信息技术与学科课程整合的探索
引用本文:孙小芙.信息技术与学科课程整合的探索[J].浙江教育学院学报,2002(6):81-84.
作者姓名:孙小芙
作者单位:采荷第二小学,浙江,杭州,310016
摘    要:信息技术与其它学科教学的融合是当前教育教学改革的热点问题。转变观念是“整合”的前提,培养学生创新能力是“整合”的目的,科学化的评价是“整合”的保障。

关 键 词:信息技术  学科课程  整合  中小学  信息技术教育  教学评价  创新能力
文章编号:1671-6574(2002)06-0081-04
修稿时间:2002年10月8日

Exploration of the Integration of Information Technology and Subject Courses
Sun Xiao-fu Hangzhou Caihe No. Primary School,Hangzhou ,China.Exploration of the Integration of Information Technology and Subject Courses[J].Journal of ZHEJIANG Education Institute,2002(6):81-84.
Authors:Sun Xiao-fu Hangzhou Caihe No Primary School  Hangzhou  China
Institution:Sun Xiao-fu Hangzhou Caihe No.2 Primary School,Hangzhou 310016,China
Abstract:The integration of information technology and other subjects is a hot-spot problem in the current education andteaching reform. The change of concepts is the prerequisite of integration, the cultivation of students' innovative abilities is theaim of integration and the guarantee of the integration is scientific evaluation.
Keywords:information technology  teaching  integration
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