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过程教学法与高中英语写作教学
引用本文:
张俊馨.过程教学法与高中英语写作教学[J].希望月报(上半月),2007(4):70-71.
作者姓名:
张俊馨
作者单位:
张家口市第四中学,河北,张家口,075000
摘 要:
本文就传统作文评改方式中存在的弊端,以过程写作法为理论依据,结合自己的实际教学经验,提出了学生自改、互改和教师评改相结合的作文评改流程图,以促进学生英语写作水平的提高。
关 键 词:
过程写作
自主学习
学生互改
教师评改
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