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转化后进生的几招
引用本文:吕燮江.转化后进生的几招[J].中国基础教育研究,2009,5(11):48-48.
作者姓名:吕燮江
作者单位:四川省中江县杰兴镇中心校,中江618100
摘    要:后进生由于在行为习惯、知识水平、学习能力、家庭教养等方面的差异,因此在各方面都很难与班集体的统一要求达到一致,他们往往容易产生自卑感和逆反心理。如果我们对后进生的教育措施不当,就会给班级管理和教学质量的提高造成负面影响。那么,怎样才能做好后进生转化工作呢?

关 键 词:转化后进生  后进生转化工作  行为习惯  知识水平  学习能力  家庭教养  逆反心理  教育措施
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