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| 论课堂教学的"意境" | |
| 引用本文： | 李勇斌.论课堂教学的"意境"[J].基础教育研究,2010(9):28-30. |
| 作者姓名： | 李勇斌 |
| 作者单位： | 镇江市大港中学,江苏,镇江,212000 |
| 摘 要： | “意境”是中国传统美学中一个十分重要的范畴。但对于“意境”概念的理解，我国学界众说纷纭，歧见迭出。最为典型的是“情景交融”说，认为意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。 |
| 关 键 词： | 意境 课堂教学 中国传统美学 “情景交融” 艺术境界 范畴 “境” “意” |
On "Artistic Mood" in Classroom Teaching |
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| Authors: | Li Yongbin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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