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《三十二式太极剑》提示语的研究
引用本文:闫树人. 《三十二式太极剑》提示语的研究[J]. 和田师范专科学校学报, 2006, 26(2): 154
作者姓名:闫树人
作者单位:洛阳师范学院公体部,河南,洛阳,471022
摘    要:通过文献查阅和实验对比等方法,归纳总结出《三十二式太极剑》提示语,并对105名实验组和88名对照组进行了对照性研究。结果表明:《三十二式太极剑》提示语教学缩短了教学时间,有利于教师的教和学生的学,有效的提高了教学效果。

关 键 词:三十二式太极剑  提示语  教学
修稿时间:2005-05-28

The cues of Thirty-two-posture taijijian
Abstract:
Keywords:
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