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化学创新教育模式探析
引用本文:宋丽敏.化学创新教育模式探析[J].中小学电教,2008(6):14-14.
作者姓名:宋丽敏
作者单位:河北省隆尧县职教中心;
摘    要:<正>观察是创新的入门阶段,要创新就是要有新发现。观察是发现问题的一条重要途径,要创新就要给学生造就一双"慧眼",学会观察,掌握观察的方法。

关 键 词:创新教育模式  入门阶段  化学与社会  探索性实验  创造性思维  思维能力  解题方法  思维分析  实验设计能
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