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| 体验、共享习作训练三法 | |
| 作者姓名： | 郭爱川 |
| 作者单位： | 山西太原大学外语师范学院 |
| 摘 要： | 学生习作"怕"在当头,"难"在其次。生活是写作的源泉。在生活的海洋里,有无数的写作素材犹如贝壳一样散落在海滩上,只是我们有的教 |
| 关 键 词： | 习作训练 共享 学生习作 写作素材 创设情境 “怕” “难” 生活 |
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