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| 让学生在真实的书面表达交流情境中学习写作 | |
| 引用本文： | 高启山.让学生在真实的书面表达交流情境中学习写作[J].教育实践与研究,2007(1):19-21. |
| 作者姓名： | 高启山 |
| 作者单位： | 唐山市丰润区教育局教研室,河北,唐山,064000 |
| 摘 要： | 依据学生的生活特点,在小学习作教学中,为他们创设感兴趣的、"用游戏的方式模仿成人生活"的综合性学习活动情境.引导学生在这样的情境中,来进行"真实"生活实践,产生真实的生活体验,积累真实的生活素材,产生真实的表达交流需要,进行真实的交际.在这样的情境中,促进学生写作能力的发展. |
| 关 键 词： | 习作 真实交际 能力的发展 促进学生 书面表达 交流 情境中学习 发展 写作能力 交际 生活素材 积累 生活体验 生活实践 引导学生 活动情境 综合 成人生 模仿 习作教学 小学 生活特点 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)01-0019-03 |
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