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| 乘积测度的教学处理（数学系实分析课十年教学改革实践系列成果之三） | |
| 作者姓名： | 叶怀安 |
| 摘 要： | 乘积测度的教学处理（数学系实分析课十年教学改革实践系列成果之三）叶怀安乘积测度概念是测度理论教学中的一个难点，难就难在由两个全有限测度的乘积过度到两个σ－有限测度的乘积这一过程需涉及较多、较深的数学知识和技巧，难点相对集中，不易用简明的语言表达清晰，... |
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