中学古诗词教学意境鉴赏初探 |
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引用本文: | 张克宇.中学古诗词教学意境鉴赏初探[J].中国科教创新导刊,2009(15):105-105. |
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作者姓名: | 张克宇 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市新世纪高级中学,河北秦皇岛,066000 |
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摘 要: | 中学生阅读古诗词往往只是局限在对字词句表层意思的理解上,而不能结合生活经验等去把握诗歌的深层含义,不能通过进一步的体味去感受作者的思想感情和作品的深远意境。因此,在教学实或中,教师需要引导学生在感受语言美的基础上,重视对作品的情意体验,使学生全身心的沉浸在作品之中,进入角色,进入意境,与作家同喜怒共哀乐。
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关 键 词: | 意境 入境感知 体验品位 领悟 |
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