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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职示范校建设与档案意识层次的协同性分析
作者姓名:
靳启颖
作者单位:
天津职业大学
基金项目:
天津职业大学资助重点培育课题“高职示范校建设过程中档案意识的层次性研究”的研究成果之一,课题编号为20103101.
摘 要:
本文在剖析高职示范校的档案意识层次的基础上,试从协同角度入手阐述示范校建设与档案意识层次的关系,进一步提出二者尊荣共享的提升之道,从而推动高职院校的内涵建设.
关 键 词:
高职院校
示范校建设
档案意识
协同性
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