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善待学生的“错误”
引用本文:
王蓓.善待学生的“错误”[J].小学时代,2009(3).
作者姓名:
王蓓
作者单位:
江苏省连云港市朱曹中心小学;
摘 要:
《数学课程标准》明确指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"学生在小组合作和探究中生成的认识,有粗浅的、正确的、创新的,但也有错误的。古人云"人非圣贤,孰能无过",学生在学习过程中出现错误是在所难免的,这些
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