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| 浅谈课标与中小学管理 | |
| 引用本文： | 鲁广云.浅谈课标与中小学管理[J].湖北教育,2003(7):24-25. |
| 作者姓名： | 鲁广云 |
| 作者单位： | 宜昌市第十五中学 |
| 摘 要： | 课改目标能否实现有两个瓶颈:学校管理制度、老师观念。这两者相比,前者更为重要。因为前者可能会限制、制约老师观念的转变,而老师观念的转变需要学校管理制度的跟进。新课程的目的能否顺利实现,很大程度依赖于学校教师如何依照新课标去实施教学活动。那么,如何管 |
| 关 键 词： | 中小学 学校管理 课程标准 教师考核 |
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