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| 学校生活教育的疏离与回归—儿童的生活重负与消解 | |
| 引用本文： | 段发明.学校生活教育的疏离与回归—儿童的生活重负与消解[J].江西教育科研,2003(3):9-12. |
| 作者姓名： | 段发明 |
| 作者单位： | 湖南师大教科院 |
| 摘 要： | 文章试图勘探学校生活教育在实践中的偏离：理想生活的苛求，日常生活的偏爱，课外生活的迷恋、复杂生活的还原，学校道德生活的万能化等，及由此造成的儿童生活重负，并寄望于通过学校生活教育的回归，引导儿童生活重负的消解。 |
| 关 键 词： | 儿童 学校生活教育 生活重负 小学 课程设计 话语权 教学要求 |
Leave and Return of the Education of School Life |
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